Data: 15/02/2011
O Percurso em Psicanálise de Crianças destina-se a todos aqueles que se sintam concernidos pelas questões suscitadas à psicanálise pelo trabalho com crianças.
O Percurso em Psicanálise de Crianças é uma atividade que estará integrando o quadro de Ensino da APPOA, como um espaço de estudo e desdobramento das questões levantadas à psicanálise pelo trabalho com a infância.
Mesmo que a formação do psicanalista que trabalha com crianças esteja alicerçada sobre os mesmos pilares daquele que trabalha com adultos, uma série de interrogações se coloca quando um sujeito é abordado nesse momento tão particular da vida. Diferente do adulto, a criança atravessa um tempo em que a estrutura não está decidida de modo definitivo, convocando o analista a se ocupar com aquilo que ainda não está inscrito. A particular relação da criança com o significante estabelece para ela uma forma específica de sua representação, eis então, que a prática diverge e se torna específica.
O Percurso em Psicanálise de Crianças traz consigo uma nova modalidade de ensino para a APPOA, já que foi elaborado e funcionará em parceria com outra instituição psicanalítica da cidade. Além de eixos de estudo propostos pela APPOA, uma série de temas será abordada em seminários compartilhados com a Sigmund Freud – Associação Psicanalítica. A pluralidade de questões e autores que atravessam o campo da psicanálise de crianças propiciou a composição desse trabalho em conjunto.
O Percurso em Psicanálise de Crianças destina-se a todos aqueles que se sintam concernidos pelas questões suscitadas à psicanálise pelo trabalho com crianças.
PROGRAMA
Metapsicologia do sujeito infantil
A direção da cura na psicanálise de crianças
A constituição subjetiva de acordo com as diferentes escolas
História da psicanálise de crianças
Intersecções
Infância, adolescência e modernidade
Autor(es): APPOA
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Associação Psicanalítica de Porto Alegre